sábado, 12 de agosto de 2017

en diferentes momentos

Técnicas Corporales Aplicadas a 3ª edad
Con "mis mayores" en diferentes momentos de descanso, fiestas, etc...
 
navidad de 1980?
 
 
 
 
 

sábado, 5 de agosto de 2017

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Reaprendiendo el Arte de Caminar

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Reaprendiendo el Arte de Caminar: Reaprendiendo El Arte de Caminar Joaquín Benito Vallejo   Todos caminamos, pero… ¿Cómo caminamos?   El niño aprende a caminar..

.El caminar sensorial y consciente, relajado, desfrutando del paseo, irradiando presencia y armonía es un arte. El arte del todo orgánico. Donde la totalidad del cuerpo y cada una de sus partes en interrelación se comunican.

 
Vivenciaremos y analizaremos el papel de cada zona por separado: pies – apoyos – traslado del peso – impulsos- / rodillas / caderas / pelvis / columna / omóplatos – brazos / cabeza / respiración /  Qué es lo que hace y debe hacer cada zona / qué interrelaciones se producen / Qué coordinaciones – qué contra movimientos – / Dé donde nace el movimiento – cómo se transmite – Las sensaciones – percepciones – la consciencia – el disfrute de caminar–.

jueves, 3 de agosto de 2017

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Disfrutar del movimiento

Movimiento Orgánico-Cuerpo en Armonía-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo .: Disfrutar del movimiento: Joaquín Benito Vallejo Quiero hablar del disfrute del movimiento, más allá de sentirlo meramente a niveles físicos, sino de que el movim...

Quiero hablar del disfrute del movimiento, más allá de sentirlo meramente a niveles físicos, sino de que el movimiento, lento y profundo, nos transporte más allá de lo físico y nos transmita sentimientos. Impregnarse del movimiento para abrir la puerta a las emociones y que el movimiento cobre vida y sea expresivo. Que no se quede en el mero análisis físico aunque este sea pormenorizado y profundo.

viernes, 21 de julio de 2017

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Expresión Corporal -Danza- Creativa. Arte del movi...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Expresión Corporal -Danza- Creativa. Arte del movi...: ¿Qué es la Expresión Corporal  - Danza Creativa "Arte del movimiento"? - Una concepción integral de la vida y del ser humano ...

FORMACIÓN EN: EXPRESIÓN CORPORAL - DANZA CREATIVA 
-Arte del Movimiento-
DIPLOMATURA
-Certificado a nivel Internacional-

Más de 30 años de trabajo con diferentes grupos de edades -desde infancia a 3ª edad- y variados colectivos profesionales -educadores, bailarines, actores, terapeutas...-, nos avalan

viernes, 14 de julio de 2017

Indice - Educar-nos para la ternura

Educar-nos para la ternura -el libro-
-La atención, el cuidado, el respeto, el afecto en nuestras relaciones-
-Niños, enfermos, ancianos, personas vulnerables-
Joaquín Benito Vallejo


Dirigido a padres, educadores, cuidadores, terapeutas, y a cualquier persona motivada por su crecimiento personal y las relaciones con los demás.
INDICE
1-    Prologo
1-1  ¿Sabéis que el afecto –el amor- es lo más importante para vivir?
1-2  Práctica personal-profesional
1-3  Objetivos generales
2-    ¿Qué es el afecto? ¿Qué es el amor?
3-    Aportaciones de la Haptonomía y de la Eutonía
4-    Armonía entre el organismo y el medio.
5-    Historia natural de la necesidad de contacto corporal y de afecto.
6-    El tacto como sentido (Concepto y explicaciones sobre el tacto)
Educación del tacto -Objetivos generales y  objetivos específicos:
7-    Ejercicios prácticos sobre el tacto
1.    Sobre el propio cuerpo
2.     Tacto con objetos
3.    El escritorio
4.    El espacio
5.    El suelo
6.     La ropa
7.    La mirada
8-    El contacto corporal consciente / Objetivos generales – objetivos específicos
9-    Ejercicios prácticos sobre el contacto corporal
1.    Contacto consciente consigo mismo
2.    Con contacto corporal con diferentes zonas
3.    Sintiendo el calor
4.    Sintiendo respiración
5.    Sentados ante el ordenador
6.    Acostados  / Sentirse a sí mismo en un papel más pasivo, echado.     Descargando el peso, abandonándose, sintiendo la respiración, los apoyos, realizando levantamientos y caídas.
7.    En la posición erguida
8.    Respiración y movimiento
9.    Desplazando el peso
10.  Caminando
11.  Sentados
12.  En el suelo
13.  De rodillas
14.  CONTACTO CON OBJETOS
15.  CONTACTO CON OTRA PERSONA MEDIANTE EL OBJETO
16.  CONTACTO DIRECTO CON OTRAS PERSONAS SIN OBJETOS Y SIN CONTACTO DIRECTO
17.  CONTACTO CON OTROS CON CONTACTO DIRECTO. Equilibrio Tónico – Roles activo y pasivo –
18.  Contactos con otros ejerciendo y alternando el rol de activo pasivo. O ejerciéndolo a la vez – equilibrio de roles.
19.  Movilizaciones
10. Dar y recibir
11. Cuidarnos, cultivarnos
Bibliografía
Anexos
1.    El YO piel
3.    Amor y odio
6.  Dialogo tónico madre - hijo.
7. Haptonomía - Ciencia de la afectividad
8. Tacto y contacto en Eutonía.
9. Educación del tacto

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: LIBROS movimiento y expresión

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: LIBROS movimiento y expresión:   Libros fundamentales para los cursos de formación escritos por el profesorado de Alfa Ínstitut  Todos los libros pueden ser pedidos...

jueves, 13 de julio de 2017

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Opiniones y comentarios de Alumnas

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Opiniones y comentarios de Alumnas: Videos  con opiniones de alumnas Opiniones expuestas en EMAGISTER   Sofía Dávila 01/10/2016 Lo mejor   Es una metodología ú...

Sofía Dávila
01/10/2016


Lo mejor  Es una metodología única, fina y completa. Cada módulo está pensado y logrado desde lo práctico hasta lo sensible. Desde los ejercicios o dinámicas pasando por los temas a tratar, hasta el orden de los módulos están finamente pensados para que cada detalle guarde coherencia y sentido. La maestra Mercedes Ridocci, conocedora, estudiosa, admiradora y amante del arte del movimiento nos entrega su conocimiento tanto en palabras como en el cuerpo sin guardarse sutileza alguna ya que disfruta de su trabajo y de las creaciones de sus alumnas. Una profesional con una vasta experiencia y conciencia del lenguaje de su propio cuerpo expresivo y de las infinitas posibilidades expresivas y creativas del movimiento en las personas.

martes, 11 de julio de 2017

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Técnicas Corporales 3ª edad....

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Técnicas Corporales 3ª edad....: Formación: Movimiento Orgánico y Técnicas Corporales Aplicadas a 3ª edad y otros colectivos... Curso 2017 - 2018 Impartido en Madrid y...

Formación: Movimiento Orgánico y Técnicas Corporales Aplicadas a 3ª edad y otros colectivos...

Curso 2017 - 2018
Impartido en Madrid y en Barcelona

Pueden realizarse los módulos aislados, -no es necesario realizarlos todos-, sin embargo, quién haga todos o la mayoría obtendrá una serie de descuentos y becas.

domingo, 2 de julio de 2017

Cuerpo, mente, comunicación-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo: Educar-nos para la ternura - Tacto y contacto corp...

Cuerpo, mente, comunicación-Alfa Ínstitut-Joaquín Benito Vallejo: Educar-nos para la ternura - Tacto y contacto corp...:   UNA VISIÓN TRASCENDENTAL DEL SER HUMANO Y SUS RELACIONES DESDE EL NACIMIENTO A LA MUERTE Educar-nos para la ternura -El c...

UNA VISIÓN TRASCENDENTAL DEL SER HUMANO Y SUS RELACIONESDESDE EL NACIMIENTO A LA MUERTE


Educar-nos para la ternura

-El cuidado corporal con afecto y respeto para favorecer la integridad psico corporal de las personas-Educación del tacto y del contacto corporal en las relaciones humanas-.

sábado, 1 de julio de 2017

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Técnicas Corporales Aplicadas a 3ª Edad y Educació...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Técnicas Corporales Aplicadas a 3ª Edad y Educació...: Técnicas Corporales Aplicadas a 3ª Edad y Educación Especial. - Psicomotricidad - Eutonía - Masaje - Movimiento Orgánico

- R

...sentirme a mí,  sentir al otro…cuidar al otro, cuidándome yo… crecer juntos con afecto… ser únicos apoyándonos mutuamente…


El movimiento es enfocado y desarrollado en su múltiple dimensión BIO – PSICO – SOCIAL:, lo cual significa la unidad entre el cuerpo, la mente y la comunicación

1.    La afectividad como estímulo para ser, aprender, sanarse y relacionarse;
2.    El movimiento como medio de estimulación sensorial y mental;
3.    El movimiento como fuente de salud;
4.    El movimiento como medio de desarrollar las capacidades mentales:
5.    El movimiento como medio de expresión, comunicación y relación con los demás.

domingo, 11 de junio de 2017

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Técnicas Corporales Aplicadas a 3ª Edad y Educació...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: Técnicas Corporales Aplicadas a 3ª Edad y Educació...: Técnicas Corporales Aplicadas a 3ª Edad y Educación Especial. - Psicomotricidad - Eutonía - Masaje - Movimiento Orgánico - Relajació...

La formación, es eminentemente práctica, vivencial, desarrollándose en los planos personal y profesional.

  • La vivencia corporal, la experimentación y la integración de la práctica, se traducirá en un cambio personal, que redundará en la mejora de la disponibilidad, de la sensibilidad, de la comunicación y de la creatividad corporal.
  • Se adquirirán los conocimientos, la técnica y los recursos pedagógicos necesarios para su desarrollo en el ámbito profesional, cualquiera que sea éste.
El movimiento es enfocado y desarrollado en su múltiple dimensión BIO – PSICO – SOCIAL:, lo cual significa la unidad entre el cuerpo, la mente y la comunicación.

1.    La afectividad como estímulo para ser, aprender, sanarse y relacionarse;
2.    El movimiento como medio de estimulación sensorial y mental;
3.    El movimiento como fuente de salud;
4.    El movimiento como medio de desarrollar las capacidades mentales:
5.    El movimiento como medio de expresión, comunicación y relación con los demás.

Esta múltiple dimensión se verá siempre reflejada en el desarrollo de todo el curso y de cada módulo en particular.

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...: -Certificado a nivel Internacional- ¡ pide toda la información !       Madrid - Barcelona Realizado en fines de semana intensivo...

La formación, es eminentemente práctica, vivencial, desarrollándose en los planos personal y profesional.

  • En primer lugar, la vivencia corporal, es el medio óptimo para el crecimiento, el desarrollo, la comunicación y la creatividad personal.
  •  
  • Por el movimiento se conoce y se armoniza el cuerpo. Desde el movimiento se conecta con el mundo interno emocional. Con el movimiento, a través del juego simbólico, se descargan las tensiones y se libera la mente. En ese camino, se desarrolla la imaginación y la creatividad. Y se llega a la comunicación común creativa.

miércoles, 7 de junio de 2017

Educar-nos para la ternura - Tacto y contacto corporal en las relaciones humanas

 

UNA VISIÓN TRASCENDENTAL DEL SER HUMANO Y SUS RELACIONES
DESDE EL NACIMIENTO A LA MUERTE

Educar-nos para la ternura / Joaquín Benito Vallejo / 214 páginas 18 € en librerías -En Alfa Institut lo ofrecemos a 16 € enviados a domicilio particular sin gastos de envío- / 52 fotos /  65 ejercicios para desarrollar el tacto y el contacto corporal consciente /

-El cuidado corporal con afecto y respeto para favorecer la integridad psico corporal de las personas-Educación del tacto y del contacto corporal en las relaciones humanas-.

Joaquín Benito Vallejo

TEMAS RELACIONADOS

Haptonomía, Eutonía, Mindfulness, Taoismo, Técnicas corporales, cuidado, educación, terapia

PALABRAS CLAVE
/ afecto / acoplamiento / adaptación / amor / apego /armonía / atención / autopoiesis / biología / colaboración / comunicación / comprensión / conexión / consciencia corporal / contacto corporal / cuidados / cultivo / cultura / diálogo tónico / disponibilidad / educación / emociones / empatía / equilibrio / estrés / ética / etología / eutonía / haptonomía / homeostasis / integridad psicocorporal /mente / mindfulness / percibir / psiquismo / relajación / respeto / salud / sentir / sistema neurovegetativo  / sociabilidad / tacto / tao / ternura / terapia / tonicidad / vínculo afectivo /

 
SÍNTESIS

Educar-nos para la ternura es hacernos más sensibles, afectivos,  comprensivos, respetuosos. La educación del tacto y del contacto corporal significa adquirir recursos  y medios para estar conscientemente en conexión con nosotros mismos y con los demás.  Ello  reporta grandes beneficios sobre todo  a los demás con los que tratamos: hijos, parientes, enfermos, personas que requieren  cuidados especiales, enfermos, ancianos…

Haciendo un recorrido por la historia natural de los seres vivos desde la célula hasta el hombre, estudiando los comportamientos de los animales, se corrobora según los más prestigiosos biólogos y sociólogos, que el afecto y el amor son no solo la clave de la evolución de las especies, de las relaciones humanas, de la convivencia y de la colaboración, sino de la existencia del ser humano y de la vida misma.

La premisa para ello es la conexión de los seres vivos con su entorno, y en los humanos especialmente, de la conexión consciente consigo y con los demás. De ello se deriva además que el cuidado mutuo, la educación y la cultura deben ser una de las claves esenciales de la vida humana.

(Con 65 ejercicios para practicar el tacto y el contacto corporal)
 
Aplicable a niños, enfermos, ancianos, personas con necesidades especiales
 
 


lunes, 5 de junio de 2017

Expresión Corporal - Danza Creativa - Terapia -Teatro- : IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO (1 - Filogénesis)

Expresión Corporal - Danza Creativa - Terapia -Teatro- : IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO (1 - Filogénesis): IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO 1.-    En la evolución de las especies [filogénesis]: la función que generó la estructura corporal humana J...

El movimiento, al desencadenar la formación de comportamientos más complejos y diferenciados proporcionó nuevas informaciones sensoriales que dieron lugar también a reacciones más organizadas a esos estímulos. De este modo, el sistema nervioso creció y por consiguiente también el cerebro, asumiendo éste la organización de las informaciones, la programación de sus consiguientes funciones y los comportamientos. Hasta el pez, el cerebro fue inexistente, un minúsculo ganglio asumió su cometido en los invertebrados más evolucionados. Desde entonces el cerebro fue complejizándose respondiendo al enriquecimiento del movimiento, las percepciones y los comportamientos.

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...

alfa institut - movimiento, expresión, danza .: FORMACIÓN en Expresión Corporal - Danza Creativa -...: -Certificado a nivel Internacional- ¡ pide toda la información !       Madrid - Barcelona Realizado en fines de semana intensivo...

sábado, 15 de abril de 2017

El movimiento y la estimulacion sensorial


EL CUERPO Y EL MOVIMIENTO COMO MEDIOS
DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL
(Del libro: Cuerpo, mente, Comunicación - Joaquín Benito Vallejo)

 
Para no actuar como máquinas, ni convertirnos en robots; para que nuestro cuerpo esté integrado en nuestra personalidad, formando parte de nuestros sentimientos y pensamientos; para disponer de una salud cerebral y mental, hemos de aprender a sentir nuestro cuerpo, a tenerle siempre presente en nuestra mente, a estar interna y profundamente en él en todo momento.

El cuerpo es una fuente inagotable de sensaciones propias y es el único medio, además, para poder sentir lo que ocurre en el exterior.

Para captar ese cúmulo de sensaciones y acrecentarlo casi sin límites, hemos de despertar la sensibilidad de nuestro cuerpo, esa capacidad de sentir que permanece abotargada o dormida. Hemos de enseñarle a sentir.

viernes, 17 de marzo de 2017

Del libro: EDUCAR-NOS PARA LA TERNURA

(Del libro: EDUCAR-NOS PARA LA TERNURA
El tacto y el contacto corporal en las relaciones humanas:
Una visión trascendental - Cuidado, atención, respeto, afecto.
-Joaquín Benito Vallejo) -próxima aparición-

La principal función de los seres humanos  es compartir nuestra  vida con los demás.
Compartir es dar-nos mutuamente, de manera afectiva y reafirmante para ambas partes.
Ello implica nuestra conexión con los otros  y con el entorno que nos rodea.
Nexo = unión = vínculo.
Estar en conexión con nosotros significa sentirnos plenamente en el momento presente, premisa ineludible para poder estar conectados con los demás –para sentirlos igualmente-, dentro del medio entorno que compartimos.
El nexo nos posibilita la comprensión, la empatía y la colaboración.
El contacto corporal es la forma más primigenia y profunda de estar en esa múltiple conexión: nosotros, el entorno, los demás.
Compartir es cuidarnos, protegernos, amarnos. Estar unidos en el bienestar y en el dolor, en los miedos y en los sueños, en la realidad y en la utopía.
Cuidarnos, cultivarnos, sembrarnos, recoger los frutos y entregarlos a las tiernas semillas  venideras.